发挥团队成员的绩效潜力，建立信任、增强创造力、改善沟通， 从而使团队达成绩效目标。

领导者在带领团队时会遇到各种各样的难题：

• 团队刚组建，成员间分工不明确、目标不一致？

• 团队磨合过程中矛盾频发，沟通存在障碍，信任程度降低？

• 团队成员个性强、各干各的，缺乏沟通和合作？

• 团队人员架构发生变化，产生不安和不满情绪？

• 如何提升团队的执行力和协同力，使团队持续进步？

尽管团队协作是当今企业最常见的概念之一，团队如果缺乏有效的领导，往往很难将性格、观点、看法和技能各不相同的团员组织起来，彼此合作并互相适应。

塔克曼团队发展阶段模型中，团队发展中有四个阶段：形成期、动荡期、共识期、高效期。团队处于不同的阶段时，领导者的领导方式也应调整变化，没有哪一种领导风格是万试万灵的。

解决方案

《情境领导^®-领导团队》是美国领导力研究中心（CLS）全新升级的情境领导^®系列课程之一，专为多团队管理的高阶领导者设计，可以帮助高阶领导者在团队管理中学会诊断团队的发展阶段，并有针对性采取合适的领导风格进行科学团队管理，发挥团队效能，达成更高的组织目标。

通过将情境领导^®模型与塔克曼团队发展阶段模型相结合，以探索领导者如何凝聚不同团体的个人所需的技能。让学员学习如何在建立信任、提高创造力和改善沟通的同时，**限度地发挥每个团队成员的潜力，从而使团队能够成功地掌握真正的协作并获得竞争优势。

课程收益

☑ 学会判断团队和团体的区别

☑ 高绩效团队的特征

☑ 学会诊断团队的发展阶段

☑ 针对不同团队阶段的领导行为

☑ 建立高效团队的关键要素及方法

课程特色

☑ 课程应用情境领导^®模式，提供了高成功概率的团队领导策略，领导者可以制定立即可实施的行动方案，以加速团队的发展。

☑ 课程提供团队现状测评，课前、课后的180度团队测评报告，让学员对团队状态有更加清晰的认知，指导领导者的行为改进，并可以对比团队在培训前后的变化。

☑ 课程结合了塔克曼团队发展阶段模型，提供了团队发展的诊断工具，有效帮助领导者推动团队的发展与成长。